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  • 2025-11-17
    近日,受合肥市科普教育基地协会邀请,安徽职业技术大学环境与生命健康学院曹川教授以“百姓学习之星”身份,走进蜀南庭苑幼儿园和复兴家园幼儿园,为百余名幼儿及教师带来一场别开生面的食品安全科普教育活动,将高校专业知识转化为萌娃们听得懂、记得住、用得上的安全常识,用实际行动践行终身学习理念。知识“童”行:大学教授的“魔法课堂”针对学龄前儿童的认知特点,曹教授将专业术语化作一个个趣味故事和互动游戏。活动现场,她通过“食物王国大冒险”“包装袋上的秘密”“小小观察员”等环节,引导孩子们识别“三无”产品、查看生产日期和保质期,并学会辨别问题食品。孩子们踊跃举手、争相参与,在欢乐的氛围中种下了食品安全的种子。示范引领:终身学习从娃娃抓起此次活动充分发挥了“百姓学习之星”的示范带动作用。作为高校教师,曹川博士不仅将专业知识送到基层,更与幼儿园教师分享了科普教育的理念与方法,建立起校社协同的长效机制。幼儿园园长表示:“活动设计科学、寓教于乐,孩子们回家后会主动‘检查’家里的食品,这种‘小手拉大手’的效果远超预期。”服务基层:开启校社联动新篇章本次活动由澳门银河游戏_澳门银河官网-app*平台:继续教育学院、环境与生命健康学院与合肥市科普教育基地
  • 2025-11-17
    11月14日,文化与旅游学院召开校运会总结复盘会议。党总支负责人徐李莉、全体专兼职辅导员、运动员代表、学生干部代表等参加会议。会议由团总支书记安君主持。与会人员围绕运动员选拔、日常训练、赛事组织与保障等环节,结合大本营管理、运动场协调以及啦啦队看台氛围营造等方面展开深入复盘,积极建言献策,提出了多项富有建设性的意见。徐李莉在总结讲话中,高度评价了本次以青年视角切入的座谈会务实高效、富有价值。她重点传达了学校澳门银河官网:运动会的“四个第一”与“四个成功”会议精神,强调要深刻把握体教融合之道,重视宣传的引导价值与奋进精神的内生动力,并勇于创新。她充分肯定学院在本届运动会上取得的成绩,同时也实事求是地指出了组织工作中存在的短板与不足。面向未来,她要求善用运动会这一平台,将其系统转化为凝心聚力的生动实践。她对下一阶段工作提出明确要求:训练要“功在平时”,将锻炼融入日常,开展好晨练活动,筑牢体能与意志根基;动员需“深入人心”,让宣传更鲜活,发挥典型的示范作用,积蓄奋进动能。她强调,必须以更扎实、更细致、更系统的工作激发全员参与热情,做到聚沙成塔、久久为功,持续提升赛事组织水平与整体育人实效。(文:安君图
  • 2025-11-17
    为深入阐释职业教育在当下时代的价值,激励青年学生树立专业自信、燃起奋斗热情,11月16日,由校团委主办、建筑工程学院承办的“以‘职’筑梦 向‘新’而行”主题演讲比赛在至立会堂圆满落幕。建筑工程学院党总支书记陈传胜、环境与生命健康学院团总支书记章婧婷、现代服装学院专职辅导员陈淑臻以及建筑工程学院专职辅导员担任此次比赛评委,建筑工程学院全体大一学生现场观摩大赛。 经过各学院初赛选拔,25名选手脱颖而出晋级决赛。比赛现场,选手们紧扣“职业教育前途广阔、大有可为”的核心主旨,结合自身专业特色分享成长感悟。如建筑工程学院的选手以钢筋水泥为喻,讲述“建证匠心”的职业追求,强调建筑人才在城市更新中的使命;现代服装学院则以纺织设计为切入点,从传统面料创新到智能服装研发,用具体案例展现纺织专业的发展活力,提出的“一针一线绣出职业梦想,一纹一理承载创新担当”引发全场共鸣。选手们的演讲或激昂高亢,或娓娓道来,既有对职业教育政策的深刻理解,也有对专业学习的切实体会,更有对未来职业发展的美好憧憬。评委们从主题立意、语言表达、情感共鸣等维度进行综合评分,最终现代服装学院纺设2522班陶柳颜等同学荣获一等奖、建筑工
  • 2025-11-17
    当科学实验遇上党建红,当气象知识走进社区,一场别开生面的科普活动在磨店社区于湾社居委上演。11月16日,计算机与信息技术学院电子通信学生党支部联合安徽广播影视职业技术学院学生第一党支部,依托校社党建共建科普品牌“家门口的科学社”,成功开展第十九期以“探索气象奥秘”为主题的“党建+科普”活动,用沉浸式课堂与趣味实践,为社区青少年打开了一扇通往气象科学的大门。活动现场,来自两所高校的党员志愿者们化身“科普导师”,以生动有趣的PPT讲解拉开序幕。“小朋友们,你们知道雨滴是从哪里来的吗?”带着这个问题,志愿者们循序渐进地讲解了水的蒸发、水汽上升、凝结成云、重力下落的完整过程,将抽象的气象原理转化为通俗易懂的生活现象。从滋润万物的春雨,到带来清凉的夏雨,再到形态各异的雪和冰雹,志愿者们用图文并茂的方式介绍了不同降水类型的特点,同时结合实际案例,让孩子们了解到降水的益处与暴雨可能引发的积水、泥石流等灾害,培养了他们的科学认知与安全意识。理论讲解结束后,最受期待的动手实验环节如期而至。志愿者们提前准备了透明杯、保鲜膜、清水等简易材料,带领孩子们亲手搭建“微型气象站”。“先在杯子里倒入清水,再用保鲜膜
  • 2025-11-17
    11月15日,2025合肥新站高新区大学生文化艺术节少荃湖草坪音乐会暨国潮非遗市集活动在少荃湖公园成功举办。团委组织招募50名大学生志愿者以饱满热情与专业服务全程护航,为城市文化建设注入鲜活动能。 在草坪音乐会现场,志愿者们化身“多面手”,忙碌于观众区与各入口之间,引导大家有序入场,并为他们提供细致周到的指引服务。志愿者始终面带微笑,耐心解答,全力保障每一位观众都能沉浸于音乐的愉悦体验中。“请往这边走,管弦乐表演就在前方50米处,请注意脚下安全”——一声声温暖的提示不时响起,让前来参与活动的市民感受到无微不至的关怀。 在国潮非遗市集现场,志愿者们以“青春代言人”的身份,生动传递着传统文化的魅力。他们身着统一服装,穿梭于油扇、扎染、陶艺等体验区域,不仅维护现场秩序,更耐心协助每位参与者动手制作,在实践中实现“服务他人、提升自我、传播文化”的多重价值。与此同时,志愿者们也主动探寻非遗项目背后的历史故事与工匠精神,悄然成为连接传统技艺与现代生活的情感桥梁。 本次活动不仅充分展现了当代大学生服务社会、报效祖国的责任担当,也成为校地协同推进文化建设、深化文明实践的生动缩影。今后
  • 2025-11-17
    为全面掌握课堂教学动态,精准把脉教学质量,推动教学改革与创新,轨道交通学院紧扣 “以检促建、以查促改” 核心目标,通过实地教学检查与师生座谈会相结合的方式,扎实开展期中教学检查,为提升人才培养质量筑牢基础。11 月 12 日下午,学院党政领导班子带领全体教研室主任、教学管理人员深入教学一线,开展全方位精细化检查。本次检查聚焦教学核心环节,重点查阅教案、课件、课堂笔记、教学手册等材料,同步评估各专业教学计划执行、课程思政融入、教学资源建设、教师课堂表现、实践教学开展及学生课堂参与度等情况。检查结果显示,全院教师教学准备充分,教学材料齐全规范,作业布置科学、批改记录详实,课程思政与专业教学有机融合,教学整体运行态势良好。为畅通师生沟通渠道,精准收集教学反馈,11 月 14 日中午,学院在至兴楼 816 会议室召开期中教学座谈会。学院领导班子、教研室主任、辅导员代表及各专业、班级学生代表参会,共话教学发展。院长张世军阐明座谈会对优化教学管理、提升教学质量的重要意义,感谢师生积极参与,并强调师生良性互动是教学质量提升的关键。交流环节中,学生代表充分肯定教师严谨的教学态度与扎实的专业功底,同时围
  • 2025-11-17
    青春当燃,乐响未来。11月14日晚,伴随着初冬的晚风,安徽职业技术大学公共管理学院、建筑工程学院、计算机与信息技术学院携手打造的“青春绽放 筑梦起航”主题音乐节,在校园内盛大启幕。安职大学子以艺术为翼、以热爱为帆,用多元表达勾勒青春模样,以跨界协作奏响时代强音,为校园文化建设书写了浓墨重彩的一笔。 作为跨学院文化共建的重要载体,本次音乐节以“多元融合、聚力成长”为核心,精心呈现近20个高品质节目,涵盖乐队演出、独唱合唱、创意舞蹈等多种形式,穿插互动游戏环节,实现了艺术展演与校园社交的深度融合。开场乐队演绎的《手写的从前》,用激昂旋律唤醒青春共鸣,瞬间点燃全场氛围;《红蔷薇白玫瑰》《青花瓷》等独唱曲目,或深情款款或古韵盎然,展现学子扎实的艺术功底与丰富的情感世界;《我知道》《恶作剧》等合唱作品,以默契和声传递同窗情谊,诠释青春的集体记忆;舞蹈《wicked》《欢乐》则以动感节拍与活力舞姿,彰显青年一代的蓬勃朝气。 互动游戏环节,台下观众踊跃参与、尽情狂欢,欢呼声与掌声此起彼伏,将音乐节打造成跨学院学子交流交心的欢乐平台。尾声的乐队表演《找自己》,以轻快昂扬的节奏收尾,既呼应了
  • 2025-11-17
    2025年11月14日,安徽职业技术大学计算机与信息技术学院副院长黄如兵率调研组前往南京工业职业技术大学集成电路学院开展专业建设调研活动。此次调研围绕新一代信息技术产业学院、集成电路本科专业建设、现代通信专业本科创建等方面展开深入交流,重点探讨了校企合作模式、课程体系优化等关键议题。南京工业职业技术大学方面分享了以产业需求为导向的专业发展经验,为调研组提供了重要参考。 当日下午,调研组赴中电信无人科技公司开展访企拓岗活动,调研了低空经济领域技术应用与岗位需求情况。交流中,行企专家展示了低空智联网平台等前沿成果,解析了传统通信专业与低空智联网技术深度融合的有效路径,这为学院专业优化和微专业建设提供了有效参考。同时,双方就企业接受学生实习就业等问题进行了深入探讨。 黄如兵表示,此次调研为学院专业优化调整明确了方向。下一步将系统梳理调研建议,加速推进集成电路人才培养方案修订、低空经济微专业建设,同时将结合低空智联网技术要求,谋划通信专业本科创建工作,确保教学内容与行业需求紧密衔接,提升澳门银河游戏_澳门银河官网-app*平台:高端技能人才培养质量。(图文/窦飞)